Formando equipos de alto desempeño

Diplomado en Desarrollo de Habilidades Directivas

Diplomado certificado por Escuela de Negocios UAI

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Región Metropolitana

Objetivos del Diplomado

El Diplomado en Habilidades Directivas (DHD) nace de la necesidad de capacitar a quienes se desempeñan en jefaturas de distintas áreas de la empresa u otra entidad. El objetivo es aprender adecuados procedimientos de gestión de personas y comunicación interna, potenciar el liderazgo en las jefaturas y aprender a negociar desde el paradigma de las relaciones.

Este Diplomado engloba cursos de liderazgo, comunicación, negociación y gestión del talento de las personas que se tienen a cargo, competencias de management necesarias en la dirección de una organización. Es por ello que sus contenidos se enfocan a potenciar habilidades que gestionan tanto el desarrollo profesional personal, como la dirección de equipos de trabajo.

A través de estas materias se busca entregar las herramientas necesarias para alcanzar en conjunto con los equipos de trabajo los objetivos propuestos y lograr un éxito global de desempeño.

Este Diplomado se dicta en: Región Metropolitana

Próximo inicio de clase: Abril 2026

Valor vigente hasta 31/12/2015:
2,000,000

Duración: 1 año aprox.

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Cada diplomado está compuesto por cinco cursos. Cada curso está compuesto por ocho clases online y un seminario presencial.

Cursos que componen el diplomado

Claves en Equipos de Alto Desempeño

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Descripción

Generar Equipos de Alto Desempeño (EAD) en las organizaciones del siglo XXI es un anhelo para la gran mayoría de sus ejecutivos. Los EAD aparecen como una fuente inagotable de excelencia en el logro de los múltiples objetivos. Las competencias del planificar, organizar, dirigir, ejecutar y controlar la gestión, son muy bien vistas y se imponen como claves únicas al momento de configurar un equipo de trabajo.Este curso invita a hacer una reflexión desde la mirada del Construccionismo Social, revisando nociones de organización, equipos de trabajo y desempeño, fundado en la configuración del devenir humano en interacción con el mundo social.Metodológicamente hablando, la búsqueda de sentido explícito y su praxis organizacional se sustenta en la flexibilidad del proceso de indagación, desde donde emergen preguntas tales como, ¿Desde dónde comprendemos el mundo de las organizaciones?, ¿Cómo entendemos el constructo de desempeño?, ¿Qué roles puede jugar el ser humano dentro de un equipo de trabajo?, ¿Qué claves de significado son apropiadas para mi organización?, entre otras.En concreto, este curso propone constituirse en un aporte a la coherencia entre el sentido y la praxis instrumental, así como a la concepción de organización y la del trabajo en equipo.

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Gestión de la Felicidad en el Trabajo

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Descripción

Por siglos, las personas nos hemos fascinado ante la palabra felicidad y sus implicancias para el bienestar humano. Con el tiempo, he llegado a la conclusión de que felicidad es plenitud; es sentir y creer que nuestras vidas son deseables, satisfactorias y gratificantes; es encontrarle sentido a la vida, autorealizarnos y construir vínculos significativos con quienes nos importan. Desde esta concepción, podemos decir que es la ciencia del óptimo funcionamiento humano. Asimismo, hoy la ciencia de la felicidad nos ha mostrado que ésta se puede medir, comprender y promover, existiendo amplio consenso en sus beneficios. Investigaciones recientes demuestran que mayores niveles de felicidad estarían asociados a una mejor calidad de vida, tanto individual (mejor salud, menos estrés), como social (mejores relaciones interpersonales) y de país (protección del medioambiente, mayor cohesión social). Por otro lado, los beneficios de la felicidad también se extienden a nivel organizacional. Trabajadores más felices son más creativos y cooperativos, su satisfacción laboral e involucramiento es mayor; la satisfacción de sus clientes y el sentido de vida a través del trabajo es más alta. Por lo mismo, comprender y gestionar felicidad (y en particular sus aplicaciones organizacionales), es clave para mejorar la calidad de vida en el trabajo, y también para la construcción de organizaciones más eficientes y sustentables.

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Liderazgo

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Descripción

Generar cambios al interior de las empresas es el desafío más difícil que enfrentan los ejecutivos en todos los niveles de la organización, pero también es el factor que puede marcar la diferencia y hacerlos más exitosos.Este curso está diseñado para que los participantes entiendan la dinámica de esos cambios, tanto a nivel macro como micro, mostrándoles las estrategias claves que les permiten ser agentes activos en los procesos transformadores. El éxito en esta tarea se encuentra íntimamente ligada a la idea de liderazgo, entendiéndola como una actividad que se ejerce desde cualquier puesto, para provocar cambios.

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Negociación Colaborativa

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Descripción

En una sociedad cada vez más diversa, compleja y dinámica, las negociaciones se convierten en una competencia fundamental. La riqueza de nuestras relaciones y la propia definición de nuestros intereses, complementado con la adquisición de herramientas y métodos efectivos, nos permitirán conseguir acuerdos valiosos, constructivos y de largo plazo. Sin embargo, suele ocurrir que la inseguridad y ansiedad dificultan el éxito de las negociaciones, por lo que debemos aprender a enfrentar estos problemas y aceptar el hecho de que no existen dos situaciones ni dos negociadores iguales, adaptándonos a esas diferencias de forma realista e inteligente y sin perder la ética ni el respeto propio. Solo se podrán reducir las inseguridades y la ansiedad si logramos complementar la reflexión con la práctica. Este curso se basa en las teorías sobre negociación colaborativa adaptándola a nuestra realidad e idiosincrasia. En él, desarrollaremos el conocimiento necesario para preparar una negociación e identificar y potenciar las habilidades básicas durante cada una. Para ello, se presentarán las bases descriptivas en donde podrán enriquecer su mirada y luego decidir por su cuenta cómo, cuándo y respecto a qué quieren negociar. A la vez, el curso estimula el aprendizaje basado en la experiencia a través de ejercicios, casos y actividades.

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